ПОМОЩЬ СТУДЕНТАМ

Типовые практические задания

1. Создать блок-схему алгоритма решения задачи: вывести на экран все трехзначные числа, которые делятся на 3 и не делятся на 4.
2. Создать блок-схему алгоритма решения задачи: найти НОД предложенных натуральных чисел.
3. Создать программу вычисления массы и скорости точки, если даны ее импульс и кинетическая энергия. Результат вывести с точностью до 7 знаков.
4. Вычислить значение следующих выражений
Результат вывести с точностью до 7 знаков.
5. Создать программу, в которой печатается таблица истинности для формулы
6. Создать программу, в которой печатается таблица истинности для формулы
7. Создать программу, инвертирующую в произвольном числе введенные с клавиатуры биты.
8. Создать программу, сбрасывающую в произвольном числе введенные с клавиатуры биты.
9. Имеется список из 10 студентов. По введенному с клавиатуры номеру вывести фамилию нужного студента.
10. Создать программу вычисления значения функции
11. С клавиатуры вводятся координаты точки. Определить, принадлежит ли она указанной фигуре.
12. С клавиатуры вводятся десятый элемент арифметической прогрессии, ее разность и натуральное число N. Вывести на экран все элементы с 1 по N и подсчитать их сумму (не используя соответствующую формулу)
13. Создать программу, переводящую произвольное число из десятичной системы в двоичную.
14. С клавиатуры вводится массив А из 15 элементов. Переписать в массив В все элементы из А, меньшие среднего значения, а в массив С – большие среднего значения.
15. Создать программу для умножения матриц (3Х3).
16. Три стрелка пытаются попасть в цель. Вероятности попадания равны соответственно 70%, 80% и 60%. Определить вероятность того, что будет ровно одно попадание.
17. С клавиатуры вводится строка символов. Заменить в ней каждую гласную букву символом # или * в зависимости от четности ее позиции.
18. С клавиатуры вводятся три слова. Объединить их в одно (дописав друг к другу в порядке убывания их длины).
19. В предложенном текстовом файле удалить все лишние пробелы.
20. В предложенном текстовом файле заменить все гласные буквы символом *.
21. Создать структуру «Книга», задать массив «Книг» и вывести на экран сведения о выбранной книге.
22. Имеется типизированный файл, содержащий сведения о книгах. Реализовать: добавление/удаление записей, вывод указанной записи на экран.
23. Имеется типизированный файл, содержащий сведения о книгах. Реализовать поиск книг по различным условиям (автор, год издания и т.д.)
24. В файле содержатся действительные числа. Упорядочить числа в файле по возрастанию.
25. Создать процедуру для вычисления матрицы, обратной к данной (3Х3). В программе должно быть не менее 3 обращений к ней с разными значениями параметров.
26. Создать функцию для решения СЛУ (3Х3). В программе должно быть не менее 3 обращений к ней с разными значениями параметров.
27. Создать рекурсивную функцию для вычисления .
28. Создать модуль для вычисления следа матрицы и подключить его в своей программе.
29. Имеются два модуля. Объединить их в библиотеку и подключить ее в своей программе.